Après des études en psychologie clinique à l'Université de Genève, c'est tout naturellement que je me suis orientée vers l'approche cognitivo-comportementale (TCC). Cette méthode me passionne tout particulièrement de part ces différentes possibilités d'actions et ses grandes possibilités d'individualisation. Je suis convaincue qu'une thérapie doit être basée sur des preuves scientifiques comme l'est la TCC. 

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Parallèlement à ma pratique dans le privé, j'exerce pour l'Office-médico-pédagogique au sein de laquelle j'interviens auprès d'enfants ayant reçu un diagnostic d'autisme. Je suis très investie auprès de cette population. J'ai notamment travaillé auprès d'enfants d'âge préscolaire jusqu'aux adolescents, en ayant toujours le souci de les amener vers l'autonomie et le développement de leurs pleines compétences.